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龙江中小学校特色品牌办学成效显著
作者:hjq 来源: 阅读次数:280次 发布日期:2020年11月25日

体艺融合 多元创新结硕果

  近年来,随着课改持续推进,龙江已经构建起涵盖人文、体育、艺术等方面的特色化校本课程体系,开发和实施了“体育艺术2+1项目”课程。目前,无论是“新晋学校”还是老牌学校,都逐步打造了辨识度较高的特色品牌。

龙江外国语学校学生在认真绘画。

龙江外国语学校版画课堂上师生互动。

  龙江外国语学校:

  艺术课程 学生收获乐趣和荣誉

  “这个版画课程有专属的校本教材,我们创作的每个作品都不一样,都是很有纪念价值的……”在上周刚结束的“新形势下教师发展研讨会暨青年教师同课异构成长培训”学校特色成果展示环节,龙江外国语学校的学生在认真地介绍着学校的版画课程,她们娴熟地进行印版,为来宾制作版画成品。弄脏了的围裙、沾了印油的双手,在别人看来可能是“苦差”,但对她们来说却是乐趣、是收获。

  记者了解到,版画和书法课程是目前龙江外国语学校重点打造的特色课程。其中,版画课程更在专家指导下,编印了校本教材《印迹》,从制版到拓印,从制作步骤到刻画技巧,教材图文并茂、生动形象,充分体现了版画的趣味性、知识性、可操作性。目前,版画已经在学校第二课堂以社团的形式推行了第二年,短短的一年时间已经在全国的版画比赛中获得过一二三等奖。接下来,版画特色将在美术课堂上铺开,让每个学生都对版画有初步的认识。

  目前,龙江外国语学校美术科组共有五位专业美术老师,其中两位老师同时担任龙江镇美术教研组的工作,各位老师的专业能力强。同时,学校成立了专属的科研小组进行课题研究,目前部分版画、美术课题已经成功立项。

  虽然龙江外国语学校在去年9月才投入使用,但学校特色教育成果却较为显著,目前已获得国家级奖项2项、省级奖项13项、市级奖项19项、区级奖项22项。

  “艺术教育是学校实施美育的重要内容和途径。”龙江外国语学校美术科科长朱惠青介绍,学校的理念是“厚生守义,立德养智”,除了文化科以外,学校更致力于发现学生的艺术特长并加以培养和发展,让孩子们得到全面的发展。

华东小学粤剧组学生在活动中合影。

  龙江华东小学:

  粤剧教学 培养大批实力小唱将

  先后被评为“顺德传统文化教育培训基地(粤剧、曲艺类)”“佛山市第一批粤剧特色创建基地学校和广东省中华优秀文化传承学校”,学校特色课题、剧目在国家、省、市、区级比赛中均能获得好成绩,这所学校就是龙江华东小学。

  走进龙江,提起特色教育,华东小学可谓“无人不知”。该校以“424”校本课程体系为依托,不断丰富特色课程和地域文化课程,重点打造了粤剧、灯谜、书法等十大精品校本课程。尤其是粤剧,经过十多年的发展,华东小学的粤剧特色教育已经成为龙江教育的一大特色,且教育成效显著,仅在今年的佛山市第三届少儿粤剧艺术节中就斩获了“四金一银一铜”。

  记者了解到,目前学校已经很好地实现了国家课程校本化,将国家课程《音乐》与校本课程《粤剧》整合为《音乐与粤剧》,在每班每周开设两个课时,由专职教师授课。同时,分学段使用学校编写的粤剧校本课程教材《红豆生南国》、《小红豆入门》等,实现粤剧文化的普及化和全员化。为了让粤剧项目的训练、学习有更好的保障,学校打造了5个专业的粤剧训练场所,并设有粤剧文化长廊、粤剧之星长廊、戏曲文化展览馆和戏曲苑,用于粤剧文化熏陶。此外,粤剧文化在日常活动中进行全面渗透,除了每日大课间粤韵操、每周小舞台展示和每学年一次粤剧节,中队大队活动、艺术节、开学典礼等大型活动都融入粤剧元素。

  十多年来,该校粤剧社团创作了《巾帼英雄》《红梅记》《韩信拜将》《金山战鼓》等一批优秀作品,并培养了李紫韵、刘绮盈等一批粤剧实力小唱将。目前,华东小学已经将粤剧教育教学管理纳入到学校五年工作规划当中,全面推进学校粤剧工作。

龙江实验学校学生在课堂上学习葫芦丝。

龙江实验学校举办星光熠熠的艺术节。

  龙江实验学校:

  私人订制 人人都有专属才艺

  古筝课、葫芦丝课、爵士鼓课、书法课、形体课……为了培养学生的创新意识和能力,提高学生艺术和科学素养,龙江实验学校在“创意+”课程体系的引领下,开足开齐所有艺术课程,让每一个孩子都写一手好字,人人掌握一两项乐器演奏,人人能跳6支舞蹈。

  除了普及艺术课程,该校还提供私人订制艺术课——小社团。同学们通过网上抢课的形式,报读自己感兴趣的社团,由专业的校内外老师进行私人定制式的辅导,其中艺术类社团就高达32个。

  为了给孩子搭建展示自我的平台,学校特意做了一个小舞台。每当学生进入四年级的时候,每班必须进行一次小舞台表演,每个孩子都要上台展示自己的才艺,深得学生和家长的喜爱。

  四年级(6)班学生姚欣怡从小就是家里的开心果,走到哪儿哪儿热闹。课堂上的小游戏、口型操、朗诵、故事表演……姚欣怡热衷于参加校内活动,锻炼表演技巧和收获舞台经验。8岁的时候,姚欣怡参演了第1部童话剧《城市保卫战》;9岁时,她主演了第2部童话剧《不要当坏蛋》。在艺术发展路上,姚欣怡说:“学习常常有很艰辛的时候,但只要坚持不懈就一定会有收获。”

  近年来,龙江实验学校积极参与顺德区文艺汇演,连续几年在文艺汇演中斩获金奖。值得一提的是,该校舞蹈节目《我的创意家》曾在央视少儿春晚播出,学校也被评为央视春晚优秀节目选送基地。

龙江城区中心小学击剑比赛风采。

  龙江城区中心小学:

  击剑引领 特色教育多元发展

  作为广东省击剑协会顺德龙江训练基地,龙江城区中心小学击剑社团已经连续12年获得顺德区击剑比赛小学组团体总分第一名。据悉,学校在一至六年级全面铺开和普及击剑校本课程,教材由学校组委编订,并由专业运动员出身的教师路倡进行教授。

  除了击剑,龙江城区中心小学还开展了曲棍球、管弦乐、戏剧、剪纸、书法等具有区域特色的体艺项目。剪纸项目是该校的传统文化特色,在今年10月举办的粤港澳大湾区第二届“滋味湾区·梦想家园”美食文化交流展示活动中,剪纸社团赢得了2个金奖3个银奖的好成绩。书法教育更是成绩斐然,该校体艺副校长周健梅介绍,近年师生在书法方面获得国家级、省级、市级等奖项近800人次。

  目前,龙江城区中心小学开设了23门艺术类兴趣小组,要求每个学生至少参加1个项目,85%以上学生能掌握1至2项表演技能。为了更有规划地引领发展,该校制定了“体艺教育三年行动计划”和“体艺教育年度工作计划”,与学校的整体办学规划保持高度一致。

  另外,该校还持之以恒推动儿童戏剧教育,从吐字发音到诗歌朗诵、故事表演、快板、曲艺表演以及形体训练等方面培养学生的综合素质。如今戏剧社团不断壮大,形成基础班、提高班、表演班三大梯队。为促进戏剧教育发展,该校坚持开发原创戏剧教材,并申请课题《小学生戏剧校本教材开发的实践研究》作为校本教材开发的驱动,强调以教师们的集体力量打磨有趣的游戏课堂、趣味课堂、感染课堂和感创课堂。

  专题策划/珠江商报记者吕红红 策划统筹/珠江商报记者吕红红 蒋云仙 文/珠江商报记者蒋云仙 何烷筠 图/学校供图

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